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    太陽集團見好就收9728_太陽集團2018登錄

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                        以德育德:上好新學期第一課

                        作者:文:曹磊 圖:各系部 審核:王玨  編輯:曹磊   發布日期: 2021-09-10   來源:院學工辦(分團委)  

                        再逢九月江南,依然宛如初見。由于受到新冠疫情影響,9月初,學生無法正常入校報到,但新學期、新面貌,學院全體師生繼續乘風前行、信心滿滿,“相約在云端”,秩序尤井然。開學第一周,教師全力以赴,認真備課,將“課程思政”融入新學期教學設計各環節,力爭上好新學期“線上第一課”。

                        院長領銜上好專業第一課。為了讓學生能夠更好的了解學校、學院和專業發展歷程,增強專業認同感,培養專業學習興趣,彰顯江南文化內涵,陳國慶院長和胡滿峰副院長分別為2個專業學生上新生研討課程第一課。陳國慶介紹了學校和學院發展基本情況,從“知識、能力、素養、情懷”等方面希望同學們能學好專業知識,扎實基礎;培養創新能力,問道求學;提升人文素養,堅韌不拔;懷揣家國情懷,不負韶華。胡滿峰圍繞“相聚‘云端’,開啟破冰之旅”主題,在研討課上以學校和專業介紹為引,讓來自17個省份的學生代表各自介紹了的家鄉之美,通過短短20分鐘的迎新環節,讓同學們“云游”了大半個祖國大好河山,在歡愉的氛圍中了解專業發展脈絡,領略不同人文風俗,增進彼此情感交流。兩位院長通過介紹江南之美、數理之魅讓學生立體化感受“屏障九龍好,山高水又長”的江大魅力。

                        教師示范上好基礎第一課。為了順利完成基礎課程線上教學,讓不同專業年級學生扎實掌握課程知識,學院通過發揮教師示范引領作用,積極上好基礎課程第一課。以校首批“三全育人”先進事跡獲得者朱純為代表的物理實驗中心的老師們,經過多日努力,特意錄制、剪輯每一個實驗操作視頻,旨在讓學生在《大學物理實驗》課上有“身臨其境”的感覺;同時,老師們還將“課程思政”融入教學設計的每一個環節,在“衍射光柵常量及譜線波長的測定”實驗教學中,緊緊圍繞“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一理念,引導學生堅定理想信念、秉持科學態度,積極探索,在不斷實踐中掌握真理。長期擔任少數民族預科生教學任務的劉琪老師,結合預科生的學識特點,始終把“因材施教”理念放在首位,在第一節上進行“模擬高中基礎知識測試”,并認真批改試卷,分析不同地域預科生基礎知識的掌握程度,教學中不斷調整進度、突出重點、多方互動,力促學生扎實數學基礎。

                        團隊協作上好課程第一課。為了切實保障線上教學秩序和效果,開學前夕,在學院統籌協調下,各系部教師充分發揮課程團隊力量,在課程形式安排、課程內容落實、教學條件保障、教師教學準備等方面作了詳盡安排,積極把“課程思政”融入新學期第一課。例如,江蘇省高校課程思政示范課程“大學物理”課程團隊在備課中,既從專業知識的角度分析“地震波”的概念,以動畫的形式系統分析地震波的成因和其中橫波和縱波的傳播及其影響,同時,拓展講述如何在地震發生時保護生命安全,并通過分析唐山、汶川地震實例,講述中國人民在面對疫情、洪澇、地震等自然災害時所表現出的“大無畏精神”,一方有難、八方支援,讓世界見識了中國力量,加強對學生的愛國主義教育。開學第一周,學院6個教學系部,高等數學、大學物理等8個教學團隊,共118名教師為全校239教學班、17000余人次上好新學期第一課,教師教學內容準備充分,學生全勤到課,課堂教學有序,師生互動積極,氣氛活躍。

                        新學期,學院多措并舉完善線上教學形式和內容,鼓勵教師將課程思政融入教學設計各環節,促進課程改革實踐、推進教育創新,不斷強化教學內容強度,探索教學改革深度,拓寬思政育人廣度,致力于提升學生綜合素質,推進人才培養體系發展完善。

                        陳國慶院長為光科專業上新生研討課

                        胡滿峰副院長為信計專業上新生研討課

                        朱純等老師為學生錄制實驗課程教學視頻

                        預科班同學認真聽課

                        各教學團隊積極開展線上教學

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